Obiettivo
Sviluppare competenze STEM nel realizzare e programmare semplici ROBOT
Sviluppare apprendimento collaborativo e lavoro in gruppo
Curare l'apprendimento pra pari ed in continuità per stimolare negli alunni consapevolezza e sento delle proprie abilità tecniche e relazionali.
Apprendimento in: 5 Moduli da 2 ore a complessità crescente e modalità differenti
L'argomento
Attività di continuità tra secondaria e primaria in cui i più piccoli assono avviati dai compagni alla realizzazione di robot con semplici ed intuitivi motori, attuatori, sensori e matrici led colorati. Prima si costruisce utilizzando le basi didattiche dei kit LEGO SPIKE poi si programmano per farli fare qualcosa. I bambini sperimentano il funzionamento software e hardware del loro robot por poi modificarlo, migliorarlo, correggerlo ed espandere il progetto.
Attività laboratoriste STEM – PRIMI ROBOT- metro
Attività laboratoriste STEM – PRIMI ROBOT- sensori di colore
Attività laboratoriste STEM – PRIMI ROBOT- costruzione
Attività laboratoriste STEM – PRIMI ROBOT- sfida
Attività
Attività di continuità tra secondaria e primaria in cui i più piccoli assono avviati dai compagni alla realizzazione di robot con semplici ed intuitivi motori, attuatori, sensori e matrici led colorati. Prima si costruisce utilizzando le basi didattiche dei kit LEGO SPIKE poi si programmano per farli fare qualcosa. I bambini sperimentano il funzionamento software e hardware del loro robot por poi modificarlo, migliorarlo, correggerlo ed espandere il progetto.
Lancio sfida e obiettivo d'ingaggio pre gruppi di lavoro
Costituzione gruppi verticali
pase di progetto e costruzione del robot
programmazione e test di azione
Modifiche e miglioramento del robot e del programma
Esecuzione della sfida e festa finale
autoverifica di gruppo
Ha funzionato il robot per la missione?
Ha funzionato il programma per la missione?
Come abbiamo lavorato co i membri del gruppo e come ci siamo confrontati con glia altri gruppi?
Come proseguitò la sfida ? La proponiamo ad altri?
Queirolo